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建立有效激励机制,塑造学习型企业
建立有效激励机制,塑造学习型企业
作者:
张秦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习型企业
有效激励
才能
激励机制
目标
知识经济时代
用人
终身学习
学习型社会
联合国教科文组织
摘要:
早在1972年,联合国教科文组织就向世界各国提出了“向学习型社会前进”的目标。20世纪90年代以来,人类社会进入知识经济时代,对于个人,需要终身学习,才能适应社会发展的需要,才能符合企业用人的标准,才能不被时代所抛弃;对于企业,需要建立有效的激励机制,
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创建
学习型
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激励机制
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科学
激励机制
企业
浅谈企业激励机制
物质激励
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内容分析
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文献信息
篇名
建立有效激励机制,塑造学习型企业
来源期刊
长岭技术
学科
经济
关键词
学习型企业
有效激励
才能
激励机制
目标
知识经济时代
用人
终身学习
学习型社会
联合国教科文组织
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
F270
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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H指数
G指数
1
张秦
长岭科技公司综合计划部
2
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引文网络
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2004(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习型企业
有效激励
才能
激励机制
目标
知识经济时代
用人
终身学习
学习型社会
联合国教科文组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长岭技术
主办单位:
陕西长岭电子科技有限责任公司
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
陕西省宝鸡市43信箱34分箱
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
806
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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