作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
早在1972年,联合国教科文组织就向世界各国提出了“向学习型社会前进”的目标。20世纪90年代以来,人类社会进入知识经济时代,对于个人,需要终身学习,才能适应社会发展的需要,才能符合企业用人的标准,才能不被时代所抛弃;对于企业,需要建立有效的激励机制,
推荐文章
浅谈企业激励机制
物质激励
精神激励
企业特点
员工差异
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建立有效激励机制,塑造学习型企业
来源期刊 长岭技术 学科 经济
关键词 学习型企业 有效激励 才能 激励机制 目标 知识经济时代 用人 终身学习 学习型社会 联合国教科文组织
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 F270
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秦 长岭科技公司综合计划部 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习型企业
有效激励
才能
激励机制
目标
知识经济时代
用人
终身学习
学习型社会
联合国教科文组织
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长岭技术
季刊
陕西省宝鸡市43信箱34分箱
出版文献量(篇)
806
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导