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摘要:
影视艺术本身是一门综合性很强的艺术,几乎触及到每个艺术门类。其中包括文学、戏剧、音乐、舞蹈、美术、摄影……。其中摄影本身也同样涵盖了构图、色彩、用光、透视、节奏等各个方面。我作为一个从影三十多年的专业电影摄影师,曾手把手培养过不少徒弟。给摄影专业授课应该是专业对路的,可是在南艺担任的专业课是面对没有摄影基础的,学戏剧文学和学表演的学生。他(她)们能对摄影课产生多少兴趣?我需要向他(她)们讲授多少专业知识和技能?他(她)们能将其消化吸收多少?我怎样利用有限的课程时间,围绕学生的主课精辟地讲授摄影知识,共同完成一个培养影视人才的教学任务?
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文献信息
篇名 谈摄影教学
来源期刊 剧影月报 学科 文学
关键词 摄影教学 审美教育 影视艺术 教学手段 教学内容
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 J931-4
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研究主题发展历程
节点文献
摄影教学
审美教育
影视艺术
教学手段
教学内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
剧影月报
双月刊
1004-5864
32-1095/J
大16开
南京市中山南路89号江苏文化大厦9楼
28-43
1959
chi
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2494
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