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摘要:
Among the four language skills, reading is perhaps the most frequently used one by speakers of English as a foreign language and second language. To understand and complete the large mount of reading material by means of contributory reading strategies is essential for college students. Reading requires reader' coordination of attention, memory, perceptual
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篇名 A Comparative Study of Reading Strategies among College Students
来源期刊 中国英语教学:英文版 学科 文学
关键词 英语学习 高等院校 阅读能力 背景知识
年,卷(期) zgyyyyxyw_2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 H319.9
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习
高等院校
阅读能力
背景知识
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
1709
总下载数(次)
14
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