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如何提升体育教学质量
体育教学
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教学质量
高校教学质量提升的几个难点问题
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教学考核
专家教师与新手教师的数学课堂教学对比
新手教师
专家教师
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基于教学质量提升的教学要素分析与研究
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主办单位：
上海出版印刷高等专科学校
出版周期：
季刊
ISSN：
1007-1938
CN：
31-1643/TS
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1990-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
1449
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总被引数（次）
1825
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