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原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
针对目前高校思想道德教育缺乏针对性、主体性和有效性的问题,提出了在高校道德教育过程中分阶段、分层次进行高校思想道德教育的基本方法,符合时代特点,实践性强,具有可操作性.
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文献信息
篇名 分阶段、分层次进行高校思想道德教育的方法探讨
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 思想道德教育 高等学校
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 学术园地
研究方向 页码范围 42-44,47
页数 4页 分类号 G643.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8100.2004.03.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张红 28 82 5.0 7.0
2 王煜 14 45 3.0 6.0
传播情况
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1999(1)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
思想道德教育
高等学校
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
出版文献量(篇)
3544
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6785
论文1v1指导