从BE动词看语法在孩子第二语言习得中的作用

• 作者: 李玲
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 语法 第二语言习得 重构
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: H314
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2004.10.013

摘要

文章主要通过英语语法的历史发展,及其对英语学习的重要性,试图阐述在第二语言习得中、在小学生的英语教学中,如何将语法知识贯通与应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玲		2	1	1.0	1.0