上课热热闹闹 下课全不知道 “小班化”教学变味了吗

• 来源期刊: 宣武教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小班化教学 小学 小组讨论 师生关系 课前预习 课堂效率
• 年，卷（期）: xwjy_2004,（9）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G622.42

摘要

上课热热闹闹，下课却全不知道，分组讨论、上台表演，小学一二年级让孩子玩玩还可以，眼看就四五年级了，再这样玩下去怎么得了?最近记者在采房中发现一些家长对“小班化”提出了这样的质疑。