原文服务方: 成都大学学报(自然科学版)       
摘要:
针对我国本科人才培养中存在的问题,对本科人才的培养目标及培养模式等问题做了理性思考,提出了"两段式"培养过程,"两平台,多方向"本科应用型人才培养模式,并对该模式及其实践情况进行了分析.
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文献信息
篇名 本科应用型人才培养模式的研究与实践
来源期刊 成都大学学报(自然科学版) 学科
关键词 本科 培养模式 课程体系 创新 能力
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5422.2004.04.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪令江 22 188 7.0 13.0
2 梁昱庆 20 154 5.0 12.0
3 张日新 20 203 8.0 14.0
4 肖军 23 133 4.0 11.0
5 赖立 10 122 5.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
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本科
培养模式
课程体系
创新
能力
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期刊影响力
成都大学学报(自然科学版)
季刊
1004-5422
51-1216/N
16开
1982-01-01
chi
出版文献量(篇)
1966
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