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浅谈小学英语教学中的素质教育
浅谈小学英语教学中的素质教育
作者:
邓华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
英语教学
素质教育
教学方法
交际能力
摘要:
一、小学英语学科素质教育的基本内涵。有关素质的论述很多,从心理学的角度来看,素质是指人先天的生理特点。但素质概念与教育结合起来,其含义就广泛了。具体来说,人的素质,除了生理素质外,还应包括:文化素质、思想品德素质和心理素质这三个方面。对于素质教育的内涵是在以上三个方面素质提高的基础上,让学生学会学习,学会做人和学会发展。那么,具体说来,小学英语教学中的素质教育又指什么呢?现作如下简述。
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篇名
浅谈小学英语教学中的素质教育
来源期刊
中国农村教育
学科
教育
关键词
小学
英语教学
素质教育
教学方法
交际能力
年,卷(期)
2004,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59
页数
1页
分类号
G623.31
字数
语种
DOI
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作者信息
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邓华
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国农村教育
主办单位:
中国职业技术教育学会
中国成人教育协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
安徽省黄山市苹果山庄
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
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