合作小组对英语学习的影响

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 福建广播电视大学学报
• 学科: 文学
• 关键词: 合作小组 归属感 交际互动
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 开放教育教学研究
• 页码范围: 39-40,42
• 页数: 3页
• 分类号: H319.1
• 语种: 中文

摘要

合作小组指学习者在教师鼓励、引导下,由学习者自愿合作组织,在课外进行英语交际互动的团体.合作小组内学习者主动参与性强,彼此之间的互动交际活动增加,给组员提供更大的英语学习空间,是课堂英语教学的延伸.合作小组的凝聚力有益于增强学习者的自信心和自我形象,使学习者主动、自发、高效地投入英语学习,从而提高英语水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玲	福建农林大学人文社会科学院	8	39	3.0	6.0