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摘要:
体育界用“板凳深度”来比喻球队后备队员(也称板凳队员)的数量和能力。“深度”足够的球队兵多将广,打起比赛来底气十足,可以根据对手特点和场上形势自如地运用多种战术及时地调兵遗将、排兵布阵,显得游刃有余且不畏伤病,能够在比赛全过程中始终保持着强大的战斗力,因此常常是胜券在握。而反观“深度”不足的球队,缺兵少将,在比赛中常
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文献信息
篇名 重视师资队伍的“板凳深度”
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 师资队伍建设 高等职业院校 教学质量 教学方法 可持续发展
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G715
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1 刘飞舟 16 46 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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师资队伍建设
高等职业院校
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教学方法
可持续发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
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