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摘要:
以自强不息,即通过自强达到个体人格的不息发展.只有在个体人格的强健发展基础上,才可能做到对别人的厚德载物.自强不息和厚德载物,不仅是一种并列的关系,更具有着内在的承接与递进的关系.从"天行健"到"自强不息",从"地势坤"到"厚德载物",蕴涵着一种自然德育的思路.
内容分析
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文献信息
篇名 "自强不息"与"厚德载物"的德育新启示
来源期刊 安徽教育学院学报 学科 教育
关键词 自强不息 厚德载物 人格发展 自然德育
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教育学
研究方向 页码范围 97-98,108
页数 3页 分类号 G410
字数 3326字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2273.2004.01.025
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苗曼 徐州师范大学教育系 12 40 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
自强不息
厚德载物
人格发展
自然德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
双月刊
1674-2273
34-1303/G4
大16开
安徽省合肥市莲花路1688号
26-59
1984
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
总被引数(次)
15106
论文1v1指导