作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
幼儿园课程"园本化"管理的探讨
'园本化'管理
幼儿园课程
幼儿发展
论生命关怀理念下的幼儿园课程评价
生命关怀
幼儿园
课程评价
新课程背景下的广西幼儿园课程改革
课程改革
幼儿教育
幼儿园课程
课程开发
幼儿园园本课程开发探究
幼儿园
园本课程
课程开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论幼儿园课程的本质
来源期刊 湖南儿童工程职业学院学报:徐特立研究 学科 教育
关键词 幼儿园 “问题一解决”活动 课程多元化 课程内容 幼儿教育
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-51
页数 5页 分类号 G612
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑三元 湖南师范大学教育科学学院 46 189 6.0 13.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
“问题一解决”活动
课程多元化
课程内容
幼儿教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南儿童工程职业学院学报:徐特立研究
季刊
长沙经济技术开发区(星沙)特立路9号
出版文献量(篇)
62
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导