《数字电子线路》课程设计探索

• 作者: 张记
• 来源期刊: 安徽技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 课程设计 硬件基础 协作精神 排除故障
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 其他
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 字数: 2724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8772.2004.02.026

摘要

列举了学生在<数字电子线路>课程设计中暴露的问题,提出了必须加强学生硬件基础训练,协作精神和故障排除能力的培养,并阐述对课程设计及相关实践环节的改革实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张记	滁州职业技术学院信息系	2	0	0.0	0.0