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摘要:
研究了计算机语言上机实践课普遍存在的问题,根据协作学习理论和本课程的特点,提出小组协作学习模式,主张数字化和非数字化的良好结合,指出该模式的构成策略.最后,并扩及对物理学协作学习的分析,主张不同学科协作学习互相借鉴.
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文献信息
篇名 计算机语言上机课协作学习的探究
来源期刊 广西物理 学科 工学
关键词 模式 策略 协作学习 上机
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 39-42
页数 4页 分类号 TP3-42
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李红波 广西师范大学教育技术学系 42 255 9.0 15.0
2 刘彩虹 广西师范大学教育技术学系 4 22 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
模式
策略
协作学习
上机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西物理
季刊
1003-7551
45-1150/O4
大16开
桂林市王城
1980
chi
出版文献量(篇)
691
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2
总被引数(次)
1465
论文1v1指导