作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“三个代表”中“始终代表中国先进文化的前进方向”,是对马克思主义关于物质生活和精神生活、社会存在和社会意识的辩证关系这一基本原理的运用和阐发。用先进文化的思想认识教育,就是要用“三个代表”的思想,特别是用“始终代表中国先进文化的前进方向”的思想来认识教育,把教育放在整
推荐文章
论先进文化与高校思想道德教育
先进文化
思想道德教育
高校先进文化建设的新视角
高校
先进文化
校园文化
论我国先进文化的建设
先进文化
建设
传统文化
外来文化
文化创新
用发展先进文化的理论指导高校文科学报创新
先进文化
高校文科学报
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 用先进文化的思想审读教育
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 先进文化 中国教育事业 品牌战略 人力资源 课程设置
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G52
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁锦辉 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
先进文化
中国教育事业
品牌战略
人力资源
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
总被引数(次)
838
论文1v1指导