护理技能教学中心实验室的建设与思考

• 作者: 尤黎明 顾慧明 黄惠霞
• 来源期刊: 实验室研究与探索
• 学科: 教育
• 关键词: 护理技能 中心实验室 建设
• 年，卷（期）: 2004,（4）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与科学管理
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: G482
• 字数: 3425字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7167.2004.04.032

摘要

为适应高等护理教育发展的要求,使护理学专业学生在进入临床实习之前,在校内得到更高质量的临床思维能力和动手能力的培养,我们确定了护理技能教学中心实验室的建设方案,并分步实施,以期通过完善护理技能教学中心的建设和管理,用新的实践教学模式和现代化教学手段装备中心实验室,体现其设备先进、资源共享、功能多用、使用率高的特点,发挥该中心验证性、综合性功能,使学生在验证和掌握护理基本理论、训练基本操作技能的基础上,培养学生临床思维能力、科研能力和创新能力,为社会提供高素质护理人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尤黎明	中山大学护理学院	148	2792	29.0	46.0
2	黄惠霞	中山大学护理学院	2	81	2.0	2.0
3	顾慧明	中山大学护理学院	6	139	5.0	6.0