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摘要:
目的在长沙市小学开展营养宣教课程,并对其效果进行初步评价.方法采用分层随机抽样的方法,抽取长沙市部分小学生进行营养知识宣教,并设立对照组.在开展营养宣教前后对小学生进行营养知识、态度及行为的问卷调查.结果营养宣教课程取得了积极的宣传效果:在进行了一年的营养宣教后,干预组的小学生对营养知识了解的正确率从54.2%上升到了88.9%;对学习营养知识的态度较干预前更为积极.同时,小学生的某些膳食行为也有了一些改善.结论营养宣传教育对提高小学生营养知识水平、改变不良的饮食习惯具有重要的作用.
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文献信息
篇名 长沙市小学生营养宣教效果的初步评价
来源期刊 中国现代医学杂志 学科 医学
关键词 小学生 营养宣教 知识-态度-行为
年,卷(期) 2004,(23) 所属期刊栏目 学术交流
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 R153.2
字数 1928字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8982.2004.23.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄忆明 中南大学湘雅公共卫生学院营养与食品卫生学系 56 657 13.0 22.0
2 林茜 中南大学湘雅公共卫生学院营养与食品卫生学系 36 211 8.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
营养宣教
知识-态度-行为
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医学杂志
半月刊
1005-8982
43-1225/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路87号
42-143
1991
chi
出版文献量(篇)
24199
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6
总被引数(次)
119228
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