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摘要:
现行的"人教版"初中地理新教材具有以下几个突出的特点:在结构设计上加大了"活动"的力度,增强了教学内容的探究性;在内容的呈现方式上多种多样,增强了教材的直观性;密切联系生产、生活实际,注重挖掘学生的经历和体验,增强了所选择内容的实用性;适应儿童特点的语言风格,使得教材具有亲切感;适应初中学生学习的心理特点,版式设计活泼,使教材具有新鲜感.
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来源期刊 中学地理教学参考 学科
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年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 教学教材研究
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期刊影响力
中学地理教学参考
月刊
1002-2163
61-1035/G4
16开
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-29
1972
chi
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6413
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5
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6867
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