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地理新课标学习方式的转变与教师的作用
地理新课标学习方式的转变与教师的作用
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摘要：
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浅谈转变学生的学习方式
转变
学习方式
教学模式
问题与回应:小学生学习方式的转变
小学生
学习方式
转变
新课标理念下高中化学教学方式的转变
新课标
高中化学
教学方式
探究式
生活化
学生学习方式的转变
学习方式
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期刊影响力
地理教育
主办单位：
重庆师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5207
CN：
50-1089/K
开本：
大16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-19
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
7862
总下载数（次）
12
总被引数（次）
9042
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