我国护理继续教育存在的问题及建议

• 作者: 许淼
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理继续教育 模式 范围 对象
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: CME论述
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G726
• 字数: 2983字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2004.03.008

摘要

我国从80年代初开展护理继续教育以来,受到了护理界的广泛重视,发展非常迅速,但还存在部分护理专业人员对护理继续教育认识不足、一线护理人员接受继续教育的条件有限、缺少立法和规范化管理以及缺乏评价体系等一系列问题.指出,为使我国的护理继续教育健康有序发展,必须提高广大护理人员对继续教育的认识,增加他们参加教育的机会,尽快立法,建立符合我国国情的护理继续教育评估体系,并对范围界定以及实施对象提出看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许淼		3	43	2.0	3.0