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摘要:
我国加入WTO以后,高校传统的德育观念受到挑战.科学选择德育观念,在理论和实践上都具有深远的意义.实现科学观念选择的首要问题是思维观念的突破.高校德育观念选择,应该遵循适应性与超越性、社会需求与大学生的发展、民族化和国际化、稳定性和变化性等相结合的原则.
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文献信息
篇名 高校德育面对WTO的观念选择
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 高校德育 WTO 观念 选择
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目 学校德育研究
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G641
字数 3634字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2004.10.034
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈文 江汉大学政法学院 15 54 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校德育
WTO
观念
选择
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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