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现行教材(人民教育出版社·全日制普通高级中学教科书(必修加选修))第九章第七节在分析受迫振动的物体振幅跟固有频率的关系--共振产生的条件时,采用了这样一个演示实验.
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篇名 一个错误的演示实验及其改进意见
来源期刊 物理教学 学科
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年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 教材讨论
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号
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物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
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