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摘要:
“十个指头有长短”。任何一个班级总会有个别同学前进的步伐缓慢,不同程度地拖着班集体的“后褪”。对这一部分学生的教育不仅关系着其自身的成长.更关系着集体的健康成长和荣誉,因而后进生的工作显得格外重要。
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用爱心架起沟通的桥梁
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 用爱心搭起希望之桥
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 后进生转化 班主任 职业学校 自卑心理 赏识教育
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G715
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林云翔 3 0 0.0 0.0
2 卢小平 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
后进生转化
班主任
职业学校
自卑心理
赏识教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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