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让“作者简介”架起一座桥梁
语文教学
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让心和作者一起跳动——文学作品阅读体会作者情感例谈
文学作品
体会情感
突破'盲点'
洞幽探微
选点补白
浅谈随班就读学生的教育策略
接触
沟通
引导
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让学生自主学习，快乐成长
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小学教学
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1674-277X
CN：
41-1394/G4
开本：
出版地：
郑州市顺河路11号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
14479
总下载数（次）
20
总被引数（次）
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