新《地理课程标准》背景下的高师地理教学改革

• 作者: 吴大明 查良松
• 来源期刊: 安徽师范大学学报（自然科学版）
• 学科: 地球科学
• 关键词: 地理课程标准 高师地理 改革思路
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 所属期刊栏目: 地理与旅游科学
• 页码范围: 350-352
• 页数: 3页
• 分类号: K9-4
• 字数: 3656字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-2443.2004.03.029

摘要

教育部先后于2001年和2003年颁布的初、高中<地理课程标准>对基础教育阶段地理学科的课程目标、课程结构、课程内容、教学方式等作了大幅度的改革和创新.它不仅引导中学地理学科的课程实施,而且也将对高师地理教学改革产生重大影响.为主动应对基础教育阶段地理学科的课程改革,高师地理教学必须更新教育观念,完善课程体系,刷新课程内容,改进教学方法,改善教学条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查良松	安徽师范大学国土资源与旅游学院	78	952	15.0	28.0
2	吴大明	安徽师范大学国土资源与旅游学院	1	10	1.0	1.0