浅谈如何培养学生的分类能力

• 作者: 朱勤
• 来源期刊: 泸州职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 分类能力 概念 训练 应用
• 年，卷（期）: jcjyc_2004,（4）
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: G633.6

摘要

分类是近代和现代数学中的一种重要的思想方法,是自然科学研究中的基本逻辑方法。我们要有意识的在数学教学中渗透分类的思想方法,从以下四个方面培养学生的分类能力。一、从概念入手,讲清分类的含义和规则;二、在不同教学环节,进行多种形式的分类训练;三、利用分类的方法突破难点,提高实际分类能力;四、拓宽应用面,增强分类意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱勤	泸州职业技术学院科研处	19	80	6.0	8.0