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摘要:
万老师: 您好!我原本是一名“差生”,历来都是班里的尾巴。后来,老师的一些话刺激了我,于是我便加倍努力,不休息,开夜车,拼消耗,皇天不负苦心人,从期中考试开始,我的成绩突飞猛进,目前已进入了班上的前十名。我本来应该是很高兴,可等待我的却偏偏是烦恼和伤心,同学们和老师都认为我的成绩中搀杂了许多水分,并不那么真实。每天,我面对的是一双双怀疑的眼睛,听到的是一句句饱含嘲讽、侮辱的恶毒言语,以前的好朋友都一个个离我而去,仿佛我真是只偷过油的老
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文献信息
篇名 为什么成绩跃升反遭白眼
来源期刊 第二课堂:初中版 学科 教育
关键词 考试成绩 学习成绩 中学生 水分 考试舞弊 成绩排序 心情 继续保持 当事人 成语
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G635.5
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
考试成绩
学习成绩
中学生
水分
考试舞弊
成绩排序
心情
继续保持
当事人
成语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
第二课堂:初中版
月刊
1005-4103
43-1054/G4
长沙市东风路17号
42-29
出版文献量(篇)
5897
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