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摘要:
ICAI(Intelligent系统中,有三种智能主体:教师、学生推理机.教师提供领域知识库和教学策略,学生的认知状况和认知能力记录在学生模型中,推理机根据模型和知识库领域为学生选择适当的教学策略和教学内容.在学生端模型中,很重要的一部分就是向学生展示智能的知识点网络导航图.通过该导航图,学生可以对其所学知识点的"前因后果",即知识点的前驱及后继有一个较为完整的认识,有助于学生全面、系统、直观地掌知识,达到更有效率和更充分的学习.
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文献信息
篇名 智能知识点网络导航图的设计与实现
来源期刊 教育信息化 学科
关键词 ICAI 智能知识点网络导航图 远程数据库查询
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目 教育软件开发与应用
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 4029字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-8454.2004.04.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王津涛 南开大学信息学院 18 134 6.0 11.0
2 李喆 南开大学信息学院 3 11 2.0 3.0
3 沈琴婉 南开大学信息学院 2 6 1.0 2.0
4 张亚科 南开大学信息学院 1 6 1.0 1.0
传播情况
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ICAI
智能知识点网络导航图
远程数据库查询
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期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
月刊
1673-8454
11-5572/TP
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
chi
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