动手创造——记同济大学二年级学生家具课程设计

• 来源期刊: 家具
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 设计新作
• 页码范围: 36-38
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

2004年1月5日,同济大学城市规划与建筑学院的门厅里多了十几件很独特的家具,这就是2002级建筑学专业建筑设计基础课12名学生的课程设计--门厅家具.作为建筑学基础教学改革的一部分,夏威夷大学缪朴教授与同济大学关平老师在五周半的时间里一起指导学生们创造性地开发功能,设计并自己选购材料,并通过参与部分制作,自己动手创作出满足门厅功能需要的家具.