尊重 引导 批评 勉励——学生思想教育工作点滴

• 作者: 潘福强 王筱昕
• 来源期刊: 交通职业教育
• 学科: 交通运输
• 关键词: 济南交通职工中等专业学校 思想教育工作 师生关系 教师 学生 德育工作
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: U-4

摘要

21世纪的学生，见识广，个性强，接收信息的渠道多，信息量大，他们思想活跃，兴趣广泛，对事物有自己独立的见解，对传统的说教不再盲从，甚至感到厌烦。如何利用教育学、心理学原理教育学生，并且在教育过程中如何通过尊重、引导、信任、培养、关心、严教、理解、宽容、勉励等教育

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘福强		1	0	0.0	0.0
2	王筱昕		1	0	0.0	0.0