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摘要:
创新人才是知识渊博、视野开阔、思维敏捷,富有创新精神和创新能力的人才.实施素质教育,培养创新人才,是时代赋予基础教育的历史使命,同时也抓住了素质教育的本质.因此,学校教育应着力营造学校的创新环境,培养创新型的教师,开展创新性的教学活动.
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教育学
素质教育
评论
创新人才
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文献信息
篇名 素质教育的本质:创新人才的培养
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 素质教育 创新能力 创新人才 培养
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 创新教育研究
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号 G40-012
字数 4387字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2004.02.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑友训 徐州教育学院教育系 21 255 8.0 15.0
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素质教育
创新能力
创新人才
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
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12288
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23
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