测绘工程实验教学评价体系的建立与实践

• 作者: 汪志明 花向红 许才军 邹进贵
• 来源期刊: 测绘工程
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 评价体系 建立与实践
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 所属期刊栏目: 测绘教育
• 页码范围: 53-56
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4744字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7949.2004.02.017

摘要

根据测绘工程专业实验教学特点,按照以培养具有创新精神和实践能力的高级测绘人才为目标,从基础实验、综合实验、研究性实验三个层次,建立客观、科学、完整的实验教学评价体系,包括评价的内容、方式和标准,以引导、激励师生创新型的教与学,进一步规范实验教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许才军	武汉大学测绘学院	118	1490	22.0	31.0
2	花向红	武汉大学测绘学院	231	1923	21.0	30.0
3	汪志明	武汉大学测绘学院	49	475	13.0	19.0
4	邹进贵	武汉大学测绘学院	117	823	14.0	22.0