军校不同年级大专护生心理健康状况与应对方式的分析

• 作者: 化前珍 吕淑萍 尼春萍
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 心理健康 应对方式 护生
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 987-989
• 页数: 3页
• 分类号: R473.82
• 字数: 2281字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2004.11.003

摘要

目的探讨军校不同年级大专护生的心理健康状况及其与应对方式的相互关系.方法采用症状自评量表(SCL-90)、简易应对方式问卷对我校护理大专一～三年级学生436人整群测查,所得资料用t检验和Pearson相关分析进行统计学处理.结果一、二年级护生SCL-90评分比三年级偏高,除人际关系敏感、恐怖外,一、二年级其余因子分均高于全国青年组常模;SCL-90与消极应对呈显著正相关(P＜0.05),与积极应对有一定的负相关关系.结论军校大专护生有较多的心理问题,强迫、人际关系敏感、抑郁三个症状是困扰他们的主要精神问题;在护生的心理素质教育中,应重视护生积极应对能力与策略的培养.