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摘要:
2004年高考《理科综合能力测试》在继续坚持新一轮高考改革的方向,保持“注重基础知识,突出对能力考查”的基础上,充分考虑到当前的实际情况,从而更有利于学生聪明才智的发挥。就物理学科来说,具体表现在以下几方面。
内容分析
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文献信息
篇名 2004年高考理综(物理)的特点及启示
来源期刊 浙江教学研究 学科 教育
关键词 2004年 高考 理科综合 物理试题
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G634.7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王超良 60 5 1.0 1.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
2004年
高考
理科综合
物理试题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
双月刊
杭州市学院路35号
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
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