浅析主体性体育教学推进健康教育

• 作者: 彭蕾 陈茂林
• 来源期刊: 成都大学学报（自然科学版）
• 关键词: 主体性体育教学 健康教育
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 60-64
• 页数: 5页
• 分类号: G807
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5422.2004.02.014

摘要

主体性体育教学是健康教育与现代科学人文主义教育思想相结合的产物,是实施健康教育方法之一.其实质是:确立学生在体育教学中的主体地位;教学中通过建构学生体育主体性的过程,提高学生的体育主体性使其成为主体的一种教学方法.实施主体性体育教学能从根本上改变体育课实效差的问题,也是全面推进健康教育的必然要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭蕾	成都理工大学体育教育部	10	65	4.0	8.0
2	陈茂林	成都大学体育教育部	11	98	3.0	9.0