运用多媒体技术 优化音乐课教学

• 来源期刊: 教育信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐课教学 学生 多媒体技术 教师 讲解 注意力 乐曲 曲式结构 欣赏 音乐作品
• 年，卷（期）: 2004,（8）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G633|G623
• 语种: 中文

摘要

音乐欣赏是创造性的思维活动,它对触发灵感,启迪智慧有着重要的促进作用.如果乐曲的背景知识、曲式结构和旋律特点等的讲解与乐曲不能同步进行,学生欣赏音乐的注意力必将受到极大的影响.即使教师讲一段、播放一段,介绍与欣赏同步,也会因为音乐作品本身的完整性被肢解而破坏学生对音乐形