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摘要:
【正】 师:(神秘地)知道吗,老师也羡慕你们呢!游戏多乐趣多,这节课我继续拜你们为师,还想向你们多学点东西。 师:我在课间看到大家玩“左一拳,右一拳”的游戏,觉得有趣,你们能教教我吗? 生:(齐答)能! 师:这样吧,你们先玩,老师观察考一考老师是否聪明,能不能看出道道来,好,现在就请你们来表演玩。
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高效课堂
汉字教学
寓教于乐
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 立足生活教作文——课堂简录与对话
来源期刊 学术评论 学科 教育
关键词 作文课 课堂内容 作文内容 课堂作文 小蜜蜂 花丛中 资源能力 就是你 张老师 我自己
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-32
页数 5页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄瑞夷 14 1 1.0 1.0
2 杨丽莉 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文课
课堂内容
作文内容
课堂作文
小蜜蜂
花丛中
资源能力
就是你
张老师
我自己
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学术评论
双月刊
35-1313/C
16开
福州市柳河路18号
34-85
1981
chi
出版文献量(篇)
11939
总下载数(次)
24
总被引数(次)
22268
论文1v1指导