中小学信息技术教师培养研究

• 作者: 龚静
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教育 师范生 能力体系 课程体系
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 4586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2004.06.047

摘要

本文提出当前计算机教育专业应从"计算机专业知识能力、教学设计能力、教学实践能力和教育教学研究能力"四个方面着手培养适应中小学信息技术教育的合格师资,并论述了这四种能力培养的课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚静	贵州师范大学铜仁学院计算机科学系	1	7	1.0	1.0