谁该享受优质教育资源？

• 作者: 谈永康
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 优质教育资源 重点学校 中小学 教育公平 教育创新 办学体制 中国
• 年，卷（期）: jywh_2004,（1）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G52

摘要

近年来，由于日益增加的办公费用和水涨船高的教师奖金等原因，一些在当地名闻遐迩的学校经上级批准，办起了“公办民助”实验班，读实验班的学生必须多交一份钱，学校配以优质师资和优越的教学设施，搞实验也总优先考虑实验班。一时间，家长闻风而来，学校人满为患……