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摘要:
多年来,在作文教学中,教师都要向学生传授如何审题、拟定提纲、确定中心、选材组材以及修改等作文方法,还教育学生要写好作文必须做到勤于观察、善于思考、注意积累。叶圣陶先生曾说过:“写作系技能,不宜视作知识,宜在实践中练习,自悟其理法。”所以,我认为作文教学更重要的是研
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文献信息
篇名 浅谈作文的自学和修改
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 作文教学 小学 语文 教学方法 合作学习 作文修改
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-39
页数 5页 分类号 G623.24
字数 语种
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作者信息
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1 刘天雪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
小学
语文
教学方法
合作学习
作文修改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
总下载数(次)
7
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