浅谈小学数学教学中学生创新个性的培养

• 作者: 李达
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 数学 创新个性 教学氛围 激励机制
• 年，卷（期）: 2004,（7）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

21世纪呼唤创新性人才，如何有效地培养学生的创新个性，发展其创新能力，已成为教育工作者研究的重要课题。新的课程标准也明确指出：教学以人为本，充分开发学生的各种潜能，注重健全学生的个性品质，让学生主动而富有个性地学习。小学生活泼好动，探究性强，正是培养创新精神，形成个性的重要时期。而数学是一门创造性思维颇为丰富的学科，作为一名数学教师，不

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1	李达		1	0	0.0	0.0