基层连队心理健康教育模式的实施方法和效果

• 作者: 史培圣 张丽萱 艾旭 陈继东
• 来源期刊: 人民军医
• 学科: 医学
• 关键词: 基层连队 症状自评量表(SCL-90) 心理健康教育
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 所属期刊栏目: 军事医学研究
• 页码范围: 621-623
• 页数: 3页
• 分类号: R395.6
• 字数: 2548字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-9736.2004.11.001

摘要

目的:探索基层连队心理健康教育模式的实施和效果.方法:连续3年为基层连队进行了症状自评量表(SCL-90)的测试,连续2年为基层连队进行了心理健康教育,开展了心理健康教育讲座、基层干部心理学培训班、随机团体心理辅导和个别心理咨询教育等活动.将心理健康教育前后的测试结果进行比较分析.结果:心理健康教育实施后,连队心理问题发生率明显降低,SCL-90中增高的因子分恢复到正常范围,整体心理健康水平显著提高.结论:心理健康教育对提高基层连队心理健康水平是有效的.