以读为本引导学生学会学习——人教版教材第五册《饮湖上初晴后雨》教学设计与评析

• 作者: 李明菊
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 人教版 第五册 《饮湖上初晴后雨》 教学设计 评析 语文教学 小学
• 年，卷（期）: hbjyb_2004,（13）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

(播放课件：西湖景色，并配乐)孩子们，请看，这是“苏堤春晓”，初春，湖面薄雾如纱，堤上桃红柳绿，鸟鸣声声，意境动人；这是“平湖秋月”，皓月当空，“一色湖光万顷秋，”景色更为幽美；这是“曲院风荷”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；这是“三潭映月”，皎洁的月亮映照在明澈的湖水里。多美的景色呀!这是什么地方呢?(作感叹和惊讶状。)

作者信息

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1	李明菊		1	0	0.0	0.0