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摘要:
<正> 1.如何看待一堂课的“导入”?如何看待课前“三分钟”的即兴发挥? 2.对“对话”的理解。很多教师以为蹲下身子对待学生就表明一种对话,体现了新课程的教育理念。你是怎么看呢?
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文献信息
篇名 每期一卷
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 中学 教学理念 课堂活动 实验操作 自主学习
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G630
字数 语种
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研究主题发展历程
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中学
教学理念
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实验操作
自主学习
研究起点
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期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
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