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中国高校校园规划的思考与再认识
中国高校校园规划的思考与再认识
作者:
高冀生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校园规划
扩建途径
规划模式
理念再以识
摘要:
校园规划是一门科学,有其自己的规律.本论文着重研究和阐述:校园规划作用:校园扩建途径;校园规划模式;当代高校校园规划设于理念、再以识,其中包括"绿色校目"、"低密、高容、立体化"、路网、传统功能分区转化、智能化、模数式规划设计、多功能综合利用、后勤社会化、环境自然和谐及校园奋具特色,人文化.
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文献信息
篇名
中国高校校园规划的思考与再认识
来源期刊
世界建筑
学科
工学
关键词
校园规划
扩建途径
规划模式
理念再以识
年,卷(期)
2004,(9)
所属期刊栏目
校园规划
研究方向
页码范围
76-79
页数
4页
分类号
TU98
字数
8585字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
高冀生
清华大学建筑学院
14
590
8.0
14.0
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引文网络
引文网络
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节点文献
校园规划
扩建途径
规划模式
理念再以识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世界建筑
主办单位:
清华大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-4832
CN:
11-1847/TU
开本:
大16开
出版地:
北京市清华大学建筑学院建筑馆北208
邮发代号:
2-191
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
7025
总下载数(次)
7
总被引数(次)
17983
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