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摘要:
现行初中物理课本中没有安排浮力产生的演示实验,只能用图示来说明,由于学生缺少必要的感性认识,对浮力产生理解不够深入,便成为教学的一个难点.因此,倍受教师关注的同时,很多有关浮力产生原因的实验文章发表见刊,但这些方法虽各有千秋,却不能显示浸在水中的物体上下表面所处的压强不同,从而不能直观形象地说明产生的原因.
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 显压式浮力实质演示器
来源期刊 物理教学 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(2) 所属期刊栏目 实验拾零
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱生 17 9 2.0 2.0
2 高武刚 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
总被引数(次)
4571
论文1v1指导