大专公共英语教学的评估效应考察

• 作者: 刘晶莹
• 来源期刊: 河南财政税务高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 英语教学 教学评估 评估效应
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究与实践
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 字数: 2729字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5793.2004.06.025

摘要

对大专公共英语教学的评估涉及学生的成绩评定和教师的业绩评价两个方面,现行的评估办法未能充分保证测试和考评的信度,应在提高科学性、人文性和可操作性方面进一步完善大专公共英语教学的评估机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晶莹	郑州师范高等专科学校外语系	13	22	1.0	4.0