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摘要:
体育教学人文化是现代体育教学改革的重要内容.多年来,国家和社会大力提倡体育教学人文化,大、中、小学的体育教学也进行了相应调整,但是,其中更多的是形式方面的调整,内在的、实质的改革却不多.笔者从体育教学与"人文"之间关系、传统教育思想和历史原因、体育教学主导和主体关系以及学校体育教学改革等四方面进行了思考.
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文献信息
篇名 对体育教学人文化的思考
来源期刊 安徽师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育教学 教学改革 人文化
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 体育学
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G807.01
字数 2902字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-2443.2004.01.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余涛 安徽师范大学体育学院 31 269 10.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
教学改革
人文化
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
安徽师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1001-2443
34-1064/N
大16开
安徽省芜湖市北京东路1号
26-207
1957
chi
出版文献量(篇)
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