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建构学习型学校的思考
建构学习型学校的思考
作者:
杨骞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习型学校
终身学习观
管理机制
人生价值观
课程资源
摘要:
在我们的思想中,学习型组织的管理对学校来说,似乎是一个没有意义的话题,学校似乎当然是一个学习型的机构。但事实上绝非如此,现实中的学校还不具有“学习型组织”的特征。学校应该按照“学习型组织”的方式来管理,这是学校生存与发展的必然:
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创建
学习型学校
思考
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篇名
建构学习型学校的思考
来源期刊
教育家
学科
教育
关键词
学习型学校
终身学习观
管理机制
人生价值观
课程资源
年,卷(期)
2004,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-61
页数
3页
分类号
G47
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨骞
43
365
10.0
18.0
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引文网络
引文网络
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2004(0)
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二级参考文献(0)
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学习型学校
终身学习观
管理机制
人生价值观
课程资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
主办单位:
光明日报出版社
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-1154
CN:
10-1372/G4
开本:
16开
出版地:
北京市西城区永安路106号
邮发代号:
82-248
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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